.jpg)
Информация для родителей будущих превоклассников МБОУ СШ №17 (презентация)
Уважаемые родители, с 1 февраля по 31 июня 2019 года осуществляется запись в 1 класс детей, проживающих в городе Красноярске на закреплённой территории микроучастка МБОУ СШ №17.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории микроучастка МБОУ СШ № 17, запись в школу будет осуществляться при наличии свободных мест с 01.07.2019г. до момента заполнения свободных мест, но не позднее 05.09.2019г.
В первые классы МБОУ СШ № 17 для обучения на уровне начального общего образования принимаются дети, достигшие к 01.09.2019 г. 6 лет и 6 месяцев
Административный регламент предоставления муниципальной услуги по выдаче разрешения на прием детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев, либо после достижения ими возраста восьми лет в муниципальные образовательные учреждения города Красноярска (№ 12 от 14.02.2012 г.) с изменениями от 22.10.2018 N 364-р
Регламент предоставления муниципальной услуги по зачислению в МБОУ СШ №17
Положение о порядке приема, перевода и отчисления обучающихся
Прием детей в МБОУ СШ №17 осуществляется на основании следующих документов:
Перечень документов:
1.Личное заявление родителей (законных представителей) при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность заявителя, либо оригинал документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
2.Свидетельство о рождении ребенка (оригинал и ксерокопия).
3.Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или пребывания на закрепленной территории (оригинал и ксерокопия) или выписка из финансово-лицевого счета.
4.Иностранные граждане предъявляют документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в РФ. Все документы предоставляются на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
Заявление о приеме в 1 класс можно подать лично или в электронном виде через региональный портал государственных услуг Красноярского края
Прием документов на зачисление в 1 класс
Ответственным лицом по вопросам организации приема детей в 1 класс является Хитрина Наталья Николаевна
Справки по телефону: 236-33-85
Прием документов на зачисление в 1 класс осуществляется ежедневно в приёмной директора школы по следующему графику:
| Время приёма документов | |||||
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
|
с 8.30 до 12.00 с 13.00 до 16.30
|
с 8.30 до 12.00 с 13.00 до 16.30 |
c 8.30 до 12.00 с 13.00 до 18.20 |
с 8.30 до 12.00 с 13.00 до 16.30 |
с 8.30 до 12.00 с 13.00 до 16.30 |
3-я суббота месяца с 11:30 до 13:00 |
Планируемое количество первых классов в 2019-2020 учебном году – 3
количество мест в 1 классах – 75
Микроучасток МБОУ СШ № 17
|
Ул. Кольцевая |
1, 3, 5, 7, 9, 11, 18, 20, 22, 24, 24А, 26, 26А, 28, 30 |
|
Ул. Матросова |
1, 3, 5, 5а, 5б, 7, 7а, 11 |
|
Пр. Красноярский рабочий |
172,177, 177А, 179, 181, 182, 183, 183А, 184, 185, 185А, 187, 189, 191, 191А, 193, 195, 197, 199 |
Программа обучения в 1 классе
Система учебников «Школа России»
Информация о приеме заявлений на 2019 - 2020 учебный год
| Дата | Зарегистрированно заявлений | Свободных мест |
| 19.03.2019 | 40 | 35 |
21 февраля на ледовой площадке Татышев - парк состоялись соревнования по конькобежному спорту среди учащихся общеобразовательных учреждений Свердловского района г. Красноярска. Нашу школу представляла команда юношей, в состав которой вошли: Багров Андрей 6в класс, Дивинец Николай 6в класс, Аксиненко Даниил 6а класс, Панурский Иван 5а класс. А также команда девушек: Лобанова Наталья 7б класс, Губина Карина 5б класс, Аверина Екатерина и Осокина Екатерина 6б класс. Не смотря на то, что ребята не заняли призовых мест, смогли показать достойный результат и получили массу положительных эмоций.
Итоговый протокол школьного этапа Презедентские состязания 2018-2019 учебного года (юноши)
Итоговый протокол школьного этапа Презедентские состязания 2018-2019 учебного года (девушки)
Рекомендации по профилактике гриппа
ВИДЕО:
Что на самом деле нужно для защиты от гриппа
15 февраля 2019 года в нашей школе прошли тематические уроки, посвященные 30-летию вывода ограниченного контингента советских войск из Республики Афганистан. Вывод советских войск из Афганистана начался 15 мая 1988 года, в соответствии с заключёнными 14 апреля 1988 года Женевскими соглашениями о политическом урегулировании положения вокруг ДРА. Советский Союз обязался вывести свой контингент в девятимесячный срок, то есть до 15 февраля 1989 года. 15 февраля 1989 года генерал-лейтенант Б. Громов, согласно официальной версии, стал последним советским военнослужащим, переступившим по Мосту Дружбы границу двух стран. В действительности на территории Афганистана оставались как советские военнослужащие, попавшие в плен к душманам (моджахедам), так и подразделения пограничников, прикрывавшие вывод войск и вернувшиеся на территорию СССР только во второй половине дня 15 февраля. Погранвойска КГБ СССР выполняли задачи по охране советско-афганской границы отдельными подразделениями на территории Афганистана до апреля 1989 года.
Предлагаем всем ученикам и родителям прочитать книгу "Памяти павших".
В феврале стартовал второй этап школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ». С 4 по 9 февраля на базе лицея №7 состоялся финал муниципального этапа, в нем были представители семь лучших команд города Красноярска. Для наших учеников это огромный опыт, они проявили огромную волю к победе, показали сплоченную командную игру и силу характера. В каждой игре боролись с первой и до последней минуты. По итогу финального этапа наши юноши заняли почетное пятое место. Представляли нашу школу и Сведловский район учащие: Пасичник Александр 11а, Шадрин Никита 11а, Максимихин Вячеслав 9а, Носко Никита 8а, Игнатов Егор 9а, Прохоренко Сергей 8а, Хатинский Андрей 8б.
Хочется поблагодарить ребят за самоотдачу
и пожелать в дальнейшем спортивных успехов!!!
Уважаемые родители (законные представители)!
С целью изучения удовлетворенности качеством образовательных услуг, оказываемых МБОУ СШ № 17, ежегодно проводится анкетирование родителей (законных представителей). Просим внимательно отнестись к анкетированию и ответить на все вопросы. Ваши ответы на вопросы анкеты помогут объективно оценить деятельность школы. Анкета является анонимной и проводится по 13 марта 2019 года.
Итоговое собеседование по русскому языку 13 февраля впервые в обязательном порядке сдавали все ученики девятых классов. Собеседование было введено в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы и направлено на проверку навыков устной речи у школьников. «Любовь к русской культуре, русскому языку, умение на нем говорить – это очень нужно и важно», - отмечает руководитель Международного фонда Пушкина Александр Пушкин, потомок знаменитого российского поэта.
Участникам итогового собеседования предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. «Участникам собеседования было предложено более 50 текстов о знаменитых россиянах: художниках, писателях, спортсменах, ученых. Этот список открыт и в дальнейшем будет пополняться. Мы считаем, что идея поговорить на собеседовании о знаменитых россиянах очень полезная и захватывающая», - рассказала заместитель директора Федерального института педагогических измерений Ольга Котова. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.
Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации.
Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Результаты проверки собеседования станут известны участникам не позднее 19 февраля 2019 года. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.
Мнения, пожелания и замечания о собеседовании можно оставить, позвонив по телефону «горячей линии» Рособрнадзора
+7 (495) 984 89 19.
Источник: новость от 13.02.2019 http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/
Общее изменение для выпускников 9-х и 11-х классов в том, что Минпросвещения четко разделило сроки ГИА на досрочный, основной и дополнительный периоды. Участник ГИА в 2019 году обязан указать в заявлении на сдачу экзамена, в какие сроки он сдает ГИА.
Главное изменение в Порядке проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования – ввели обязательное итоговое собеседование по русскому языку как допуск к ГИА. Сдать собеседование можно во вторую среду февраля. В 2019 году – это 13 февраля. Для участников, которые получили «незачет» или пропустили собеседование по уважительной причине, Минпросвещения предусмотрело дополнительные сроки сдачи – вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Пересдать собеседование выпускники 9-х классов смогут 13 марта или 6 мая.
Источник: новость от 14.12.2018 edu.gov.ru
Рособрнадзор продолжит в 2019 году апробировать новую модель ЕГЭ по информатике. А с 2020 года выпускники будут сдавать компьютерный ЕГЭ в штатном режиме.
Источник: новость от 29.11.2018 obrnadzor.gov.ru
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает публикацию ежегодных видеоконсультаций с участием специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) по подготовке к единым государственным экзаменам. В этом году серию видеолекций открывают рекомендации, как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Русский язык - самый массовый и один из двух обязательных экзаменов, статистика выполнения работ по которому показывает стабильные результаты на протяжении нескольких лет. Однако часто участники ЕГЭ сталкиваются с трудностями при выполнении отдельных заданий. Поэтому основная задача рекомендаций - помочь разобраться выпускникам, дать советы и разъяснения, как следует решать задания различных уровней сложности. В видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку эксперты подробно рассказывают про алгоритмы выполнения заданий базового уровня сложности, правописание приставок и суффиксов в различных частях речи, использование средств связи в тексте, а также разбирают критерии оценивания и параметры проверки выполнения заданий повышенного уровня сложности. По словам руководителя Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по русскому языку Ирины Цыбулько, для успешного выполнения 27 задания - сочинение по прочитанному тексту - участнику экзамена необходимо быть готовым к тому, что надо прочитать материал несколько раз, периодически возвращаясь к отдельным фрагментам текста. «Будьте предельно внимательными, обращайте внимание на сильные позиции текста выделенные курсивом или жирным шрифтом, а при написании сочинения будьте логичны и последовательны. Используйте свой читательский опыт, для того, чтобы понять тот текст, по которому вы пишете сочинение», - советует она. Рособрнадзор рекомендует просмотр видеоконсультаций как для самостоятельного изучения, так и для использования на подготовительных занятиях, поскольку в видеоматериалы включен разбор методических рекомендаций для учителей, подготовленный специалистами ФИПИ по итогам проведенного анализа результатов ЕГЭ прошлого года. Краткие обзоры методических рекомендаций по обществознанию, истории, биологии, русскому языку, математике, иностранным языкам, информатике, литературе и физике и химии размещены на сайте ведомства. До начала досрочного периода ЕГЭ-2019 на официальном Youtube-канале Рособрнадзора будет опубликовано 12 видеоконсультаций по всем предметам, включая отдельный видеоролик по добавленному в этом году в перечень экзаменов китайскому языку.
Источник: http://obrnadzor.gov.ru
25.01.2019г состоялся выезд команды болельщиков МБОУ СШ №17 на одиннадцатое тестовое мероприятие Зимней универсиады-2019 - Первенство мира среди юниоров до 19-ти лет по хоккею с мячом. В соревнованиях приняли участие пять команд, представляющих «большую пятёрку» стран мира, сильнейших в хоккее с мячом: Россия, Швеция, Казахстан, Финляндия и Норвегия. По регламенту соревнований команды проведут круговой этап, по итогам которого четыре сильнейших сборных разыграют медали турнира.
Впервые Первенство мира среди юниоров до 19-ти лет по хоккею с мячом будет принимать стадион «Енисей». После Зимней универсиады-2019 его планируют использовать для проведения турниров регионального и международного уровней. Стадион «Енисей» – крытая арена для хоккея с мячом, рассчитанная на 5000 зрителей, соответствует всем требованиям мировых стандартов. В состав объекта вошли основная ледовая арена с трибунами, спортивный зал для разминки, тренажерный зал, раздевалки, технические помещения. Размер хоккейного поля – 114х70 м. Трибуны основной арены могут трансформироваться для проведения масштабных зрелищных событий.
При возведении кровли стадиона использовалась уникальная технология – одним из основных элементов в конструкции крыши являются клееные деревянные арки с расстоянием между точками опоры до 99,9 м. В России всего несколько сооружений с подобным конструктивным решением, которое позволяет снизить расход металла при строительстве и массу здания.
23 января в школе прошел семинар для слушателей ККИПК и ППРО «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования». На семинаре присутствовали 34 слушателя – представители городских и краевых образовательных организаций: учителя начальных классов, учителя предметники, педагоги-психологи, дефектологи, заместители директоров образовательных организаций.
Учителя начальной школы и специалисты МБОУ СШ № 17 (учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог) представили свой опыт работы в инклюзивном образовании.
Подводя итоги семинара слушателями была отмечена работа педагогов школы, как единой команды. Коллеги из других школ смогли увидеть взаимосвязь работы учителя и специалиста. Высокий уровень мастерства педагогов, представлявших организацию инклюзивного образования в нашей школы сегодня отметили все коллеги. Слушатели выразили надежду на дальнейшее сотрудничество в данной теме.
Благодарим учителей и специалистов, принимавших на своих занятиях курсантов ИПК: Харитонову Наталью Викторовну, Кушнирук Ольгу Васильевну, Малышко Оксану Васильевну, Калинину Жанну Григорьевну, Рехлову Юлию Владимировну, Кудрявцеву Оксану Александровну, Малашкину Елену Анатольевну!
Программа семинара
«Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
в условиях инклюзивного образования»
23.01.2019
|
№ |
Время |
Наименование мероприятия |
Педагог, место проведения |
|
1. |
8.30 – 9.15 |
Теоретическая часть семинара: «Инклюзивное образование. Практические аспекты реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ». |
Малашкина Е.А., заместитель директора по УВР, каб. 3-09 |
|
2. |
9.25 – 10.10 |
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие на материале уроков русского языка и литературного чтения 4 класс класс |
Калинина Ж.Г., учитель-дефектолог, ЦСО «Здоровье» |
|
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие по теме: «Гласные звуки и буквы», 1 класс |
Рехлова Ю.В. учитель-логопед, ЦСО «Здоровье» |
||
|
Групповое коррекционно-развивающее занятие «Развиваем себя и приходим к успеху. Вместе!», 4 класс |
Кудрявцева О.А., педагог-психолог, ЦСО «Здоровье» |
||
|
3. |
10.25 – 11.10 |
Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ на уроке «Литературное чтение» 4 класс. Тема: В. Драгунский «Что любит мишка» |
Харитонова Н.В. учитель начальных классов, каб. 1-03 |
|
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ на уроке «Окружающий мир» 1 класс. Тема: «Кровообращение и дыхание» |
Кушнирук О.В. учитель начальных классов, каб. 2-10 |
||
|
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ на уроке «Математика»» 3 класс. Тема: «Связь слагаемых с суммой» |
Малышко О.В., учитель начальных классов, каб. 3-01 |
||
|
4. |
11.20 – 11.50 |
Подведение итогов семинара (заполнение «Листа обратной связи») |
Малашкина Е.А., каб. психолога ЦСО «Здоровье» |
10 декабря команда нашей школы из 10 класса (Полина Грахова, Ксения Оситняжская, Дарья Шафранова, лев Юфа, Денис Ефимов, Анна Фомичева) приняла участие в городской интеллектуальной игре для обучающихся 6 – 11 классов образовательных учреждений города Красноярска«Эрудит-Премьер». Задания для интеллектуальных игр были рассчитаны как на знание обучающимися содержания общеобразовательных школьных дисциплин, так и на повышенный (сверхпрограммный) уровень знаний и логическое мышление участников игр. Игра состоит из нескольких туров. Первый- Тур «Надежда» - отборочный. В играх этого тура по четырём тематикам принимают участие все команды, подавшие заявки. Наша команда приняла участие в игре, которая посвящалась краеведению, и заняла 1 место!!!. С хорошим отрывом, с 24 баллами, мы опередили своих соперников. Удачи ребятам в следующем туре!
Итоги краевого конкурса презентаций «Герои России»
В конкурсе приняло участие 532 участника из Красноярского края, из таких районов и городов, как: г. Ачинск и Ачинский район, Березовский район, Боготольский район, Большеулуйский район, Емельяновский район, Енисейский район, г. Железногорск, Ирбейский район, Иланский район, Каратузский район, Краснотуранский район, г. Норильск, Г.Назарово и Назаровский район, Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район, Ужурский район, Шушенский район, Минусинский район, Сухобузимский район, Эвенкийский муниципальный район, г Лесосибирск. Из г.расноярска приняли участие учащиеся школ МБОУ СШ 18, МБОУ СШ № 8, МБОУ СШ № 17, МБОУ СШ № 16, МБОУ СШ № 24, МБОУ СШ № 69, МАОУ СШ № 137, МАОУ СШ № 152 , МАОУ СШ № 151, МАОУ Гимназия 13 «Академ», МАОУ СШ № 143, МАОУ СШ № 115, МБОУ СШ № 5.
Экспертная комиссия в составе представителей Всероссийской общественной организации ветеранов Красноярского регионального отделения "БОЕВОЕ БРАТСТВО" и Красноярского краеведческого музея, тщательно просматривала работы участников, и выбрала лучшие работы в номинациях:
7-9 лет: «Он герой и он мой ……..» (папа, дедушка, односельчанин…)
Галайко Полина, г. Красноярск, МБОУ СШ № 17 – 3 место
7-9 лет: «Ожившие строки» (люди ВОВ)
Кокорин Всеволод, г.Красноярск, МБОУ СШ № 17 – 1 место
7-9 лет: «И мужество, как знамя пронесли…» (о воинах-интернационалистах Афганской и ветеранах боевых действий Чеченской войн)
Тюрюханова Диана, г. Красноярск, МБОУ СШ № 17 – 3 место
Поздравляем всех с победой, с очередным достижением в Вашей жизни!
Краевой конкурс проектов «Красноярье – моя любовь и гордость» среди детей с ОВЗ, детей-инвалидов
Сроки проведения:
I этап - с 1 мая 2018 года- информирование о проведении Конкурса;
II этап - 1 мая - 15 ноября 2018 года - работа авторов над проектами, предоставление итоговых работ по проекту;
III этап - 16 ноября - 30 ноября 2018 года - экспертиза всех поступивших авторских материалов;
IV этап - 1 декабря- 25 декабря 2018 года – подведение итогов Конкурса, награждение победителей, создание электронной книги.
Все материалы публикуются на официальном сайте конкурса.
Тема конкурса "Универсиада в Красноярске: от опыта прошлого к возможностям будущего", к участию в конкурсе допускались проекты, связанные с:
Поздравляем победителей конкурса в номинации "Презентация", учащихся нашей школы Серебренникову Анастасию, Смирнову Анастасию, Зубову Ульяну, Селиванову с презентацией "Путеводитель по достопримечательностям города Красноярска для гостей Универсиады 2019"!
7 декабря важная дата для нашего края – именно в этот день в 1934 году постановлением Президиума ВЦИК, в границах Енисейской губернии, был образован Красноярский край. Именно к этой дате была приурочена интеллектуальная игра клуба «Краеведы», которая прошла 14 декабря в МБОУ СШ №45.
Нашу школу представляла мужская команда учащихся 9 классов. Ребята успешно справились с первым и вторым конкурсным заданием, а вот этап «Своя игра» не задался….. Возможно, как говорят сами ребята, была выбрана неправильная тактика: старались выбирать самые сложные вопросы с самой высокой ценой, а ответить на них, не всегда получалось… Ребята показали свои знания, пополнили свой багаж знаний о Красноярском крае новыми открытиями и фактами, получили массу позитивных эмоций.
.jpg)
