Старикова Ирина Викторовна
Образование: высшее, КГПИ , 1981 г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Русский язык и литература», учитель русского языка и литературы
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые предметы: русский язык и литература
Общий стаж работы: 37 лет
Стаж работы по специальности: 37 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «Проектирование учебного процесса по литературе в основной и старшей школе с учётом требований ФГОС», 108ч, 2016г
Колесникова Любовь Михайловна
Образование: высшее, КГПИ , 1984г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Русский язык и литература», учитель русского языка и литературы
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые предметы: русский язык и литература
Общий стаж работы: 34 года
Стаж работы по специальности: 34 года
Курсы повышения квалификации:
1. "Современный урок русского языка в контексте ФГОС ООО", 108ч, 2015
2. «Усиление практической направленности подготовки педагогов (аспект работы с детьми с ОВЗ)», 72ч, 2015
3. Проектирование учебного процесса по литературе в основной и старшей школе с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, 108ч, 2018г
Тычинина Наталья Александровна
Образование: высшее, Красноярский государственный университет, 2004г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Филология», филолог
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: первая
Преподаваемые предметы: русский язык и литература
Общий стаж работы: 7,9 лет
Стаж работы по специальности: 7 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «Классное руководство как посредничество в становлении эффективного социального опыта детей» 72ч, 2012
2. «Технология развития критического мышления на уроках русского языка и литературы», 72ч, 2012
3. Разработка основной образовательной программы основного общего образования с учётом федеральных государственных требований, 16ч, 2014г
Черная Татьяна Николаевна
Образование: высшее, КГПУ им. В.П.Астафьева, 2003г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «История», учитель
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые предметы: история, обществознание
Общий стаж работы: 18 лет
Стаж работы по специальности: 18 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного (интегрированного образования)», 72ч, 2014;
2. «Предметы образовательной области "Обществознание": содержание и методика преподавания в контексте ФГОС нового поколения», 72ч, 2016;
3. Содержание и методика преподавания истории в контексте Федеральных государственных стандартов, 72ч, 2017
Шестакова Людмила Сергеевна
Образование: высшее, Лесосибирский педагогический институт, 1997г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов; дополнительная специальность «Филология», учитель русского языка и литературы основной школы
Должность (должности): учитель, заместитель директора по УВР
Квалификационная категория: первая
Преподаваемые предметы: русский язык и литература
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 21 год
Курсы повышения квалификации:
1. Технология развития критического мышления на уроках русского языка и литературы», 72 часа, 2014;
2. «Усиление практической направленности подготовки педагогов (аспект работы с детьми с ОВЗ)», 72ч, 2015;
3. «Современный урок русского языка в контексте ФГОС ООО», 108ч, 2016
Орлова Оксана Николаевна
Образование: высшее,
КГПУ им. В.П.Астафьева, 2004г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «История», учитель
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: первая
Преподаваемые предметы: история, обществознание
Общий стаж работы: 24 года
Стаж работы по специальности: 24 года
Курсы повышения квалификации:
1. «Предметы образовательной области "Обществознание": содержание и методика преподавания в контексте стандартов нового поколения», 72ч, 2013;
2. «Разработка адаптированных общеобразовательных программ в соответствии с новым учебным планом (2013) обучения детей с ОВЗ», 48ч, 2014;
3. «Содержание и методика преподавания истории в контексте Федеральных государственных стандартов нового поколенияСодержание и методика преподавания истории в контексте Федеральных государственных стандартов», 108ч, 2014;
4. «Усиление практической направленности подготовки педагогов (аспект работы с детьми с ОВЗ)», 72ч, 2014;
5. «Организация и реализация внеурочной деятельности в контексте ФГОС ООО средствами учебных предметов "История" и "Обществознание"», 80ч, 2017