Учителя математики и информатики
Котлярова Римма Анатольевна
Образование: высшее, КГПИ, 1982г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Математика», учитель
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые предметы: математика
Общий стаж работы: 28 лет
Стаж работы по специальности: 28 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математике основной школы средствами УМК», 108ч, 2015
Паршакова Анна Алексеевна
Образование: высшее, КГПУ, 2013г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», учитель
Должность (должности): учитель математики
Квалификационная категория: -
Преподаваемые предметы: математика
Общий стаж работы: 4 года
Стаж работы по специальности: 4 года
Вороновская Юлия Владимировна
Образование: высшее, КГПУ, 2010г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Физика» с дополнительной специальностью «Информатика», учитель
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: первая
Преподаваемые предметы: информатика
Общий стаж работы: 7,5 лет
Стаж работы по специальности: 7,5 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «ФГОС: методика реализации программ учебного предмета «Технология». Ученический проект в технологическом образовании школьников», 72ч, 2015
2. Преподавание информатики в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС, 72ч, 2016
Черкашина Екатерина Александровна
Образование: высшее, КГПИ им. В.П. Астафьева, 1987
Наименование направления подготовки и (или) специальности: учитель математики
Должность (должности): учитель
Квалификационная категория: -
Преподаваемые предметы: математика
Общий стаж работы: 17 лет
Стаж работы по специальности: 9 лет
Курсы повышения квалификации:
1. «Системные изменения в содержании и технологии преподавания математики в условиях реализации ФГОС ООО», 36ч, 2016
2. «Содержание и методика преподавания математики в условиях требований к итоговой аттестации в основной и старшей школе», 88ч, 2016
3. Тренинг компетентности педагога в контексте требований профессионального стандарта, 72ч, 2018